Giriş
İngilizce öğretmenliği, Türkiye'de popüler ve önemli bir meslek dalıdır. Her yıl birçok öğrenci, bu alanda kariyer yapmak için yükseköğretim kurumlarına başvurmaktadır. Ancak, İngilizce öğretmenliği programlarına kabul edilmek için belirli bir sıralama ve puanlama sistemine tabi olunmaktadır. Bu yazıda, İngilizce öğretmenliği sıralama sürecini ve 2023 yılı için gereken puanları ele alacağız.2023 Yılı İçin Sıralama Kriterleri
2023 yılında İngilizce öğretmenliği programlarına yerleşebilmek için öğrencilerin Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucunda elde ettikleri puanlar büyük bir önem taşımaktadır. Bu puanlar, öğrencilerin sıralamada hangi konumda yer alacağını belirler.YKS, iki oturumdan oluşmaktadır: Temel Yeterlilik Testi (TYT) ve Alan Yeterlilik Testi (AYT). İngilizce öğretmenliği programlarına yerleşebilmek için, her iki oturumda da yeterli puanı almak gerekmektedir. TYT, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsarken, AYT ise daha spesifik alan bilgilerini ölçmektedir.
TYT ve AYT Puanları
İngilizce öğretmenliği için gerekli olan puan türü genellikle eşit ağırlık (EA) veya sözel (SÖZ) puan türüdür. 2023 yılı itibarıyla, bu programlara yerleşebilmek için genellikle 300-350 puan aralığında bir puan almak gerekmektedir. Ancak bu puanlar, her yıl değişiklik gösterebilir. Bu nedenle, adayların her yıl ÖSYM tarafından yayımlanan verileri takip etmeleri önemlidir.Ayrıca, üniversitelerin kendi belirlediği taban puanlar da oldukça önemlidir. Her üniversite, İngilizce öğretmenliği programı için farklı taban puanları belirleyebilir. Bu taban puanları, o yılki başvuru sayısına ve kontenjan durumuna bağlı olarak değişebilir. Bu nedenle, öğrencilerin gitmek istedikleri üniversitelerin web sitelerini düzenli olarak kontrol etmeleri önerilir.
Üniversite Seçimi
İngilizce öğretmenliği eğitimi veren üniversiteler, Türkiye'de oldukça çeşitlidir. Devlet üniversiteleri ve vakıf üniversiteleri arasında seçim yaparken, adayların dikkat etmesi gereken bazı noktalar bulunmaktadır. Öncelikle, üniversitenin eğitim kalitesi, öğretim üyeleri, yabancı dil eğitimi olanakları ve mezunlarının istihdam durumu gibi faktörler göz önünde bulundurulmalıdır.Devlet üniversiteleri genellikle daha yüksek kontenjanlara sahipken, vakıf üniversiteleri daha az kontenjan sunabilir. Ancak, vakıf üniversiteleri bazen daha küçük sınıflar ve daha bireysel bir eğitim sunma imkanına sahiptir. Bu nedenle, adayların kendi önceliklerine göre seçim yapmaları önemlidir.
İngilizce Öğretmenliği Programının İçeriği
İngilizce öğretmenliği programı, öğrencileri hem dil bilgisi hem de öğretim yöntemleri alanında donanımlı hale getirmeyi amaçlamaktadır. Programın içeriği genellikle dilbilgisi, edebiyat, dil öğretim yöntemleri, psikoloji ve pedagojik formasyon derslerini içermektedir. Ayrıca, öğretmen adaylarının uygulamalı eğitim alması için staj imkanı sunulmaktadır.Öğrenciler, bu süreçte sadece dil bilgisi öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda öğretim becerilerini de geliştireceklerdir. Bu nedenle, programın içeriği oldukça önemlidir ve öğrencilerin meslek hayatında başarılı olmalarını sağlayacak temel becerileri kazandırmayı hedefler.
